To takie proste!
Przedszkole nr 48 Wrocław
Strona głowna  /  OD INSPIRACJI ...
OD INSPIRACJI ...

OD INSPIRACJI DO KREACJI

Nasze przedszkole nealizuje program "Od  inspiracji do kreacji" który funkcjonuje jako jeden   z elementów Wrocławskiej Koncepcij Edukacyjnej. Współpracujemy  w tym zakresie z zrzeszonymi w tym programie placówkami - przedszkolami, szkołami podstawowymi  tworząc  ścieżkę edukacyjną, opartą na pracy z dzieckiem    i uczniem przy zastosowaniu aktywnych metod pracy. Program ten ma na celu stworzenie dzieciom/uczniom  środowiska edukacyjnego sprzyjającego intensywnemu, wszechstronnemu rozwojowi w oparciu o aktywność twórczą, samopoznanie, poszukiwanie, rozwijanie zdolności i zainteresowań; jak również przygotowanie nauczycieli do pracy w ramach różnorodnych bloków integracji międzyprzedmiotowej, programów autorskich i projektów innowacyjnych, preferujących metody zabawy, sztuki, pedagogiki artystycznej oraz stosujących inne - również niekonwencjonalne - formy i metody stymulacji rozwoju.

Plan działań w ramach programu „Od inspiracji do kreacji” na rok szkolny 2017/2018

 

L.p.

Działania

Tematyka

Termin

Organizator/ odpowiedzialni

Uczestnicy

1.

Konferencja wyjazdowa w Miliczu w ramach Akademii Talentów  i Uzdolnień

 Warsztaty/ wykłady dotyczące pracy  z uczniem zdolnym.  Ustalenie planów na roku szkolny 2017/2018

8-9 wrzesień 2017r.

Katarzyna Zawadzka

Eksperci ATiU,

z P. 48 Małgorzata Żmudzińska,

Violetta Koc- Aleksandrowicz

Nauczyciele zrzeszeni w ramach działań Akademii Talentów i Uzdolnień

2.

Udział w XX Dolnośląskim Festiwalu  Nauki

Warsztaty „Maluch eksperymentuje”

28 wrzesień 2017r.

Instytut Chemii/

Małgorzata Żmudzińska P. 48

P. 48: dzieci z gr. „Zielonej” 6- latków

3.

Udział w Konferencji w Liceum Kreatywności

Inauguracja, prezentacja oferty

27 wrzesień 2017r.

Katarzyna Zawadzka

Placówki zrzeszone       w WKE

4.

Wewnątrz- przedszkolne Doskonalenie Nauczycieli w zakresie znajomości programu    „Od inspiracji do kreacji”

Warsztaty „Impreza na medal”

rok. szk. 2017 /2018

Katarzyna Zawadzka    Dyrektor P. 121

Placówki zrzeszone      w WKE, w tym wicedyrektor P. 48

5.

Rada Pedagogiczna

 

Ustalenie działań w ramach Programu „Od inspiracji do kreacji”  i osób odpowiedzialnych za realizację nowego projektu „W rytmie kolorów”

rok. szk. 2017 /2018szkolnym 2017 /2018

Dyrektor i Lider w P. 48 Marzena Foryś

Nauczyciele P. 48

 

 

6.

Spotkanie organizacyjno-programowe Akademii Talentów i Uzdolnień

Ustalenie planu działania Akademii

5 październik 2017r.

Katarzyna Zawadzka, Eksperci ATiU, z P. 48 Małgorzata Żmudzińska, Violetta Koc- Aleksandrowicz

Zaproszeni do współpracy nauczyciele   z różnych placówek

7.

Warsztaty „Dźwięk w edukacji wczesnoszkolnej”

Nowe spojrzenie na tematykę muzyki            z dziećmi przedszkolnymi

28 październik 2017r.

Agata Płotnicka, Violetta Koc- Aleksandrowicz

Uczestnicy szkolenia

8.

Konferencja wyjazdowa

Ustalenie wspólnych działań 

23 i 24 listopad 2017r.

WKE

 Placówki zrzeszone       w WKE, Dyrektor               i Lider w P. 48

9.

„Wrocławskie kolędowanie przy choince”

Dowolne kolędy, pastorałki

Grudzień 2017r.

WKE, patronat Prezydent Miasta Wrocławia

Placówki zrzeszone       w WKE: Rodzice           z dziećmi,      nauczycielami

10.

Między- przedszkolny Konkurs Czytelniczy (działanie cykliczne)

„Barwne życie w Dolinie Muminków"

Luty 2018r.

P. 48, Paulina Rak, Joanna Bergier, Violetta Koc-Aleksandrowicz 

P. 34, 48, 77, 121 i inne placówki zrzeszone w WKE

11.

Przegląd Piosenki Obcojęzycznej (działanie cykliczne)

„Barwy w piosence”

Kwiecień 2018r.

P. 48, Marzena Foryś, Paulina Rak               

P. 34, 48, 77, 121 i inne placówki zrzeszone w WKE

12.

Między- przedszkolne rozgrywki sportowe w ramach programu „Od inspiracji do kreacji” przy WKE (działanie cykliczne)

„W Kolorowym Ogrodzie”

Maj 2018r.

P. 48 Magdalena Stachowicz, Justyna Kopij, Violetta Koc-Aleksandrowicz,         Paulina Rak,  Zofia  Brodko

P. 34, 48, 77, 121 i inne placówki zrzeszone w WKE

13.

Opracowanie  i realizacja projektu edukacyjnego        pt. "W rytmie kolorów"  zgodnie
z wytycznymi Rady Programowej programu               „Od inspiracji do kreacji”

Praca metodą projektu

cały rok szkolny 2017/ 2018

 

P. 34, 48, P. 77, P. 121

P. 34, 48, 77,121

14.

„Kolorowe, muzyczne  miesiące”

Tropiciele kolorów  w muzyce i plastyce, rozbudzanie świadomości dziecięcej, zabawy integracyjne

Jedno spotkanie

w miesiącu

Agata Płotnicka/ Violetta Koc-Aleksandrowicz, Paulina Rak/  Marzena Foryś, Joanna Bergier/ Magdalena Stachowicz, Małgorzata Żmudzińska/ Justyna Kopij

P. 34, 48, 77, 121

 

W  roku szkolnym 2017/ 2018 Przedszkole 48 wraz z Przedszkolem Nr 34, 77 i 121 realizuje projekt „W rytmie kolorów”. Projekt zaplanowano na miesiące  X-V, realizują go wszystkie grupy wiekowe. Stworzony kalendarz kolorów wyznacza rytm wszystkich działań przedszkolnych. Inspiracją do tych działań były pory roku i związane z nimi zmiany w przyrodzie, kalendarz imprez przedszkolnych, święta, potrzeby placówki. Wszystkie założone działania zgodne są z podstawą programową.

Cele ogólne:      

- Rozbudzanie wyobraźni dziecięcej przez działalność plastyczną, muzyczną, teatralną, zabaw i gier ruchowych.

- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych.

- Stymulowanie rozwoju uwagi i pamięci.

- Bogacenie wiedzy i słownictwa dzieci.

- Kultywowanie tradycji i zwyczajów świątecznych, regionalnych.

- Wspieranie działań proekologicznych.

- Zachęcanie dzieci do podejmowania wspólnych działań z innymi dziećmi,  nauczycielami,   

   rodzicami.

            Projekt stworzył okazje do działań na różnych płaszczyznach, zachęca do prezentowania aktywnej postawy w odkrywaniu tajemnic świata przyrody i  podejmowania działań proekologicznych, regionalnych, czytelniczych i artystycznych. Wspólne zabawy oparte na  doświadczaniu, spostrzeganiu, obserwacji uczą wyciągania wniosków, wdrażają do efektywnego współdziałania i wymiany doświadczeń między dziećmi/ placówkami, rodzicami. Nauczyciele wprowadzając aktywne metody pracy wzmacniają odkrywczą działalność dziecka, jego kreatywność i wzajemne relacje w grupie.

Co już zrobiliśmy?

W miesiącu Październiku-  „Żółtym jak jesienny liść i ostatnie promyki słońca”:

- spacerowaliśmy po parku zbierając kolorowe liście;

- byliśmy w Humaniatarium na warsztatach przyrodniczych;

- witaliśmy Jesień w ogrodzie przedszkolnym podczas rodzinnego, barwnego  festynu;

- prowadziliśmy jesienne gry, zabawy we wszystkich grupach;

- braliśmy udział w akcji „Ratujmy kasztanowce”;

- w ramach współpracy ze  Stowarzyszeniem Klub Gaja w dniu obchodów „Światowego Dnia

  Drzewa”- 10 października każda grupa posadziła w ogrodzie przedszkolnym swoje drzewko, 

- w ramach zajęć „Razem z mamą, razem z tatą” zorganizowaliśmy wewnątrz- przedszkolny

  - konkurs na     wykonanie gry planszowej  pt. „Tajemnice  jesiennego lasu” i „Rodzinny dzień  gier”;

- grupy starsze odbyły  warsztaty muzyczne w  Narodowym Forum Muzyki pt. „W krainie kasztanów”;

- wykonywaliśmy jesienne prace plastyczne i śpiewaliśmy piosenki o jesieni;

- w ramach Festiwalu Nauki PW dzieci z gr. „Zielonej” uczestniczyły w warsztatach pt. „Maluchy eksperymentują”.

W miesiącu Listopadzie/ Grudniu- „Pomarańczowym jak dynia  i świąteczna pomarańcza”,

„Brązowym, jak ukochany miś i świąteczny piernik”, „Czerwonym, jak płaszcz Mikołaja”:

- obchodziliśmy „Święto Dyni”;

- w ramach zajęć „Razem z mamą, razem z tatą” zorganizowaliśmy wewnątrz- przedszkolny konkurs pt. „Dyniowe stworki”;

- 24 listopada obchodziliśmy „Światowy Dzień Pluszowego Misia”, bawiliśmy się naszymi

  ulubionymi przytulankami, misiu był motywem przewodnim wielu prac plastycznych;

- w grupie „Pomarańczowej” odbyły się przedświąteczne warsztaty z dziećmi z Przedszkola 121

  pt. „Święta w kolorze, smaku i zapachu pomarańczy”, wszyscy wykonali pachnące

  ozdoby choinkowe z pomarańczy, lasek cynamonu i anyżu, również na zajęciach z rodzicami;

- piekliśmy pierniczki;

- odwiedził nas Mikołaj z paczkami, a w przedszkolu zrobiło się czerwono od panującego w tym dniu koloru;

- oglądaliśmy  jasełka, przygotowane przez grupy starsze;

- „kolędowaliśmy z rodzicami w przedszkolu”;

- oglądaliśmy film „Rudolf czerwononosy Renifer”;

- wykonaliśmy na warsztatach plastycznych „Rudolfa Czerwononosego”, prace z reniferem

  wymieniliśmy z Przedszkolem 34, 77 i 121, które zostały wyeksponowane w naszych placówkach;

- dzieci z grupy „Zielonej” były na moskiewskiej rewii na lodzie w Hali Stulecia pt. „Królowa Śniegu”.

W miesiącu Styczniu- „Białym jak śniegowy bałwan” niestety śniegu było niewiele, dlatego musieliśmy

zadowolić się zimą w literaturze dziecięcej:

- słuchaliśmy zimowych przygód Misia Uszatka z książki Czesława Janczarskiego „Miś Uszatek i przyjaciele”;

- wykonywaliśmy prace plastyczne z wizerunkiem bałwana;

- badaliśmy stany skupienia wody;

- za to koloru nie zabrakło na zabawie karnawałowej;

- dzieci z grupy „Zielonej” były na warsztatach muzycznych w NFM pt. „Spotkanie z Panią Zimą”.

W miesiącu Lutym- „Czarnym jak gawron” w dalszym ciągu liczyliśmy na śnieg, ale niestety nie spadł:

- obchodziliśmy Dzień Babci i Dziadka, atmosfera była wręcz gorąca;

- słuchaliśmy opowiadania Hanny Zdzitowieckiej „Gawronek poznaje zimę”, „ubieraliśmy Gawronka”;

- dokarmialiśmy ptaki;

- wykonaliśmy prace plastyczne pt. „Śniegowe płatki”;

- dzieci z grupy „Pomarańczowej” były na obchodach „Dnia Bałwanka” w Przedszkolu 121, tam było

  „duuuużo bałwanków”;

- zorganizowaliśmy Między- przedszkolny Konkurs Czytelniczy „Barwne życie w Dolinie

  Muminków”, w którym uczestniczyły dzieci z Przedszkola  34, 77 i 121, konkurs promował   

  czynne czytelnictwo wśród dzieci, ćwiczenia logopedyczne, aktywność ruchową, wzajemne relacje między rówieśnikami;

- rysowaliśmy węglem do muzyki poważnej F. Chopina i A. Mozarta.

W miesiącu marcu- „Niebieskim jak niebo i jeden z kolorów tęczy, fioletowym jak krokus i następny z kolorów tęczy” odkrywaliśmy uroki wiosny:

- witaliśmy Wiosnę barwnym korowodem z wiosennymi stroikami;

- dzieci z grupy „Pomarańczowej” projektowały barwne sukienki dla Pani Wiosny, uczestniczyły                  

  w Wiosennym Quizie w Przedszkolu 77 i Warsztatach „ Edukacji przez ruch” prowadzonych w Przedszkole 48 przez lidera Przedszkola 77;

- wykonywaliśmy wiosenne prace plastyczne i śpiewaliśmy piosenki o wiośnie;

- odbyło się podsumowanie projektu „Po bajkowej Polsce tropem czterech kolorów”;

- obchodziliśmy „Święto Wody”: dzieci z gr. „Żółtej” odwiedziły Afrykarium, dzieci z grupy   

  „Pomarańczowej” Hydropolis, zgłębialiśmy tajemnice wody podczas doświadczeń i zabaw z wodą,

   poszczególne grupy poznawały rzeki Kujaw, Górnego Śląska, Mazowsza i Dolnego Śląska, Bałtyk;

- dzieci z grupy „Zielonej” brały udział w „Kolorowych Wrocławskich Rymowankach” organizowanych przez Przedszkole 121.

W miesiącu kwietniu- „Zielonym jak wiosenna trawa” i kolejne kolory tęczy- kolor zielony, pomarańczowy, żółty:

- zorganizowaliśmy Przegląd Piosenki Obcojęzycznej „Barwy w piosence”, w którym brały udział dzieci z Przedszkola 34, 36, 48, 71, 77, dzieci z grupy "Pomarańczowej"    

  zaprezentowały piosenkę w języku rosyskim pt. "Pomarańczowa piosenka";

- dzieci bawiły się w zielonym ogrodzie przedszkolnym;

- prowadzono zajęcia wokół tematu „Tajemnice łąki”, „Kolorowa tęcza”, zabawy plastyczne;

-  śpiewaliśmy piosenki o łące i tęczy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ostatnia aktualizacja: 2018-05-06